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在初中语文教学中,作文教学占据的比重较大,但是教学效果却一直不佳,使得作文教学逐渐成为初中语文教学的难点。在e时代背景下,互联网为初中作文教学开辟了一条新的途径,为初中作文的有效性教学提供了相应的策略。本文在分析e时代背景下初中作文教学优势的基础上,对初中作文有效性的教学策略进行了探讨。
e时代背景下初中语文作文教学有效性的策略分析
【摘 要】
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在初中语文教学中,作文教学占据的比重较大,但是教学效果却一直不佳,使得作文教学逐渐成为初中语文教学的难点。在e时代背景下,互联网为初中作文教学开辟了一条新的途径,为初
【机 构】
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江苏省徐州市撷秀初级中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2015年10期
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