论文部分内容阅读
【摘
基于思维提升的“感思反刍”教学策略探析
【摘 要】
：
【摘 要】《普通高中语文课程标准（2017）》的颁布实施以及统编教材的使用，带来一系列语文教学方式的变革，笔者试以统编教材编写特色为出发点，探索“感思反刍”教学策略在提升学生思维品质方面的理论价值和实践意义，多维度建构高中语文活动教学策略，试图形成阶梯式、可操作的教学成果。 【关键词】统编教材;思维提升;感思反刍 中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（20
【出 处】
：
天津教育·下
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
为规范农村公路养护管理,促进农村公路可持续健康发展,促进农村公路事业发展,服务乡村振兴战略实施,本文在充分考察的基础上,结合山东省农村公路实际情况和特点,开展农村公路养护工作专项资金绩效评价调研工作,阐述了对现阶段山东农村公路专项资金的划拨和申请过程中存在的问题,并给出合理化建议。
为了推动乡村经济发展,我国实施了乡村振兴战略。乡村振兴战略给农村发展提供了一个确切的发展目标。然而,发展农村经济并不是一帆风顺的。本文在乡村振兴战略的背景下,剖析农村经济建设存在的问题,研究探索农村经济发展的途径,并提出一些建议。