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平面设计类课程是一门实践性和创新性极强的课程,因此,在教学方法改革中寻求突破具有重要意义.改革中采用“获奖案例教学法”、“情境带入法”,实施“创意加分原则”,并带领学生参加创新创业竞赛,增加“实践检验环节”,以期使学生能够充分锻炼实践与操作能力,培养良好的审美能力与创新能力.
平面设计类课程与大学生创新培养的结合实践
【摘 要】
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平面设计类课程是一门实践性和创新性极强的课程,因此,在教学方法改革中寻求突破具有重要意义.改革中采用“获奖案例教学法”、“情境带入法”,实施“创意加分原则”,并带领
【机 构】
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辽宁工业大学文化传媒学院
【出 处】
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辽宁工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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辽宁工业大学教改立项课题（2016069）,辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题（JG17DB254）
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