新课程呼唤新家长

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新课程改革实施的几年来尽管取得了一些成绩,但并未取得课程专家们所预期的效果。原因是多方面的,得不到学生家长应有的支持是其中的一个很重要的因素。有鉴于此,本文认为,开设家长学校,塑造“新家长”,是解决这个问题的一条有效途径。
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