论文部分内容阅读
数理方法已经成为了化学研究的主要方法,面向学生的未来发展需要,化学课堂教学、考试评价应强化用数理方法培养学生的化学学科核心素养.理解勒夏特列原理不够到位,是学生在学习平衡思想中常见的迷思概念.应用数理方法设计课例,可破解学生的迷思概念,发展学生的化学学科核心素养.
用数理方法发展学生化学学科核心素养r——以“平衡思想”为例
【摘 要】
：
数理方法已经成为了化学研究的主要方法,面向学生的未来发展需要,化学课堂教学、考试评价应强化用数理方法培养学生的化学学科核心素养.理解勒夏特列原理不够到位,是学生在学
【机 构】
：
台州市黄岩中学,浙江 台州 318020
【出 处】
：
教育实践与研究
【发表日期】
：
2020年29期
其他文献
近日，一张“睡眠时间”对阵“死亡危险率”的图表在微博上被疯转。图表显示，睡眠时间在6.5～7.4小时之间，死亡率最低；少于4.4小时或高于9.5小时，死亡危险率会翻倍增高。专家表示，该图表有一定合理性，掌握睡眠时间有利于长寿。但真正健康的睡眠应根据个人身体健康状况而定。 但是睡觉是不是时间越久越好呢？研究结果显示：成人每天的睡眠时间以7～8小时为宜；儿童更长些，以9～10小时为宜；60岁以上的老
众创空间作为科技企业孵化器的主要构成,在扩大创业就业、促进经济增长等方面发挥了积极作用.以河北省Q市为例,众创空间建设发展总体上呈现良好态势,大多集中在中心城区,以企