【摘 要】
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项目课程是以职业能力为主线，以存在逻辑关系的完整综合的工作任务为中心组织课程内容，并以完成这些项目为主要学习方式的课程模式。本文结合《配送管理实务》课程建设的实践，通
【机 构】
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北京信息职业技术学院财经管理系,北京,100018
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项目课程是以职业能力为主线，以存在逻辑关系的完整综合的工作任务为中心组织课程内容，并以完成这些项目为主要学习方式的课程模式。本文结合《配送管理实务》课程建设的实践，通过实施合理的教学组织模式，综合应用多种教学方法、合理设计课堂流程，开发工学结合的教材及多项配套教学资料，并提供良好的教学实践环境是项目课程达到良好实施效果的根本保证。
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