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小学语文应该是充满生机的，提高语文教学效率可以说是工作的核心。教师在语文课堂中要做好引导，充分调动学生的参与度。我国虽然已经深入开展了素质教育，但并没有起到很好的成效。传统的灌输式教学模式依然产生深刻的影响，使学生的主观学习地位丢失。要从教学模式着手，尊重学生的主观性，从根本上提高课堂教学效率。