高校音乐师范生核心素养现状及培养路径——评《核心素养导向的音乐教学实践探索》

来源 :热带作物学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuji2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校音乐师范生是推动音乐教育的主要主体,也是现阶段积极重构音乐教学体系的关键力量,为全面提升音乐教学质量,需要以培养高校音乐师范生的核心素养为主线,通过回应学生学习兴趣,推动高校音乐师范生全面成长.本文将结合《核心素养导向的音乐教学实践探索》一书,分析高校音乐师范生核心素养的培育现状,探索高校音乐师范生核心素养培养的现实诉求与培养路径,以期为推动高校音乐师范生成长成才提供有效参考.
其他文献
填海区生态环境脆弱,土质基底情况差,气候环境复杂,为了建设宜居宜业宜游的滨海环境,亟需对填海区及周边环境进行生态景观重建.目前从生境植物群落重建角度,进行滨海生态基底恢复的研究较少,尤其缺乏的是工程实践研究.本研究以前海前湾片区景观修复工程为对象,对因填海导致受损的滨海环境,以土壤改良、生境植物群落构建的方式来营造生态基底,形成植物丰富、生态系统稳定、景观多样的滨海环境,以期为华南滨海填海区的生态植物景观修复提供参考.
目的:探讨绿原酸对脂多糖(LPS)和干扰素γ(IFN-γ)诱导的M1型巨噬细胞炎症反应的调控,并初步探索糖酵解及脂肪酸代谢在其中的作用机制.方法:THP-1细胞经佛波酯(PMA)处理24 h极化为M0型巨噬细胞;M1型极化组:经10 ng/ml LPS和20 ng/ml IFN-γ刺激48 h,M0型巨噬细胞极化为M1型巨噬细胞;绿原酸处理组:M1型巨噬细胞极化诱导开始时,分别加入50μg/ml、100μg/ml绿原酸培养48 h.倒置显微镜观察细胞形态的变化,实时荧光定量PCR检测M1型巨噬细胞极化和脂
本文主要以油田集输管道防腐问题为研究对象,通过结合油田集输管道的腐蚀机理,阐明油田集输管道防腐技术内容及其优化策略,以期可以给相关人员提供一定的借鉴价值.