对高中生素质教育现状及对策的研究

来源 :成长·读写月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyy_chj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】当前国际间的激烈竞争,实质是人才的竞争,少年强,则中国强,高中生是国家未来的力量中的主力军,抓好高中生教育发展至关重要。目前素质教育还在逐步推进,依然存在着一些问题,要正视且解决这些问题,采取对策,真正的做到以学生为主体,学生自身也应该认识到高中阶段应该具备哪些素质,真正成为发展社会主义事业的建设者和接班人。
  【关键词】素质教育;现状分析;全面发展;对策
  一、学生的素质教育是时代发展的呼唤
  我国改革开放以来,党和国家始终把提高全民素质视为一项根本任务,1996年,我国颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出“以培养学生创造精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。长期以来,学校、家长和学生片面追求升学率和课业成绩的情况下,成为人们熟知的“应试教育”,但是素质教育与应试教育不是绝对对立的,素质教育可以称为是一种高层次的基础教育。而素质教育的全面推进,不仅可以为国家培养全面发展的人才,也可以使基础教育返璞归真,重新成为真正意义的基础教育。
  二、高中生素质教育的现状分析
  (一)素质教育观念未深入人心
  对于考上大学就有好的工作、好的未来这一观点,在一些家长、和学生眼里,依然是十分且绝对性的认同的。而高考,就只是看待纸质考试的成绩,所以高中生每天都在书海题海中,几乎没有属于自己的时间,对于自身的兴趣、爱好,是大多学校和家长所忽视,甚至是别无选择扼杀,这对素质教育倡导的全面发展学生的观念是不相符的,可见,素质教育观念还未完全深入人心。
  (二)对学生心理健康关注不够
  高中时期的学生正处于青春期,心理建设往往不够健全,考学的压力、解压方式的缺失,再加上家长总是忽视了孩子的想法一味地偏爱分数,使得许多高中生内心苦闷无处诉说,更有甚者会做出偏激行为。孩子就像一棵小树苗,长出来的“杂草”需要家长和老师共同的配合去修剪。只有温和正确的引导,才能让学生认识到自我价值,有一个健康快乐的心灵世界。
  (三)教育课程资源不足
  由于人们关于素质教育普遍没有深入了解,学校方面也缺乏相应的教学资源。例如,许多学校的心理咨询室形同虚设,也缺乏音体美教学场地、设施和器材,几乎所有的精力都用来建设文化课教学部分,尤其是课业繁重的高三学生,往往会觉得浪费时间而选择在音体美这样的课堂上做功课而没有达到预想的身心放松的目的。
  三、加强高中生素质教育的对策分析
  (一)学校、教师树立正确的学生观
  校长处于管理系统的中心决策地位,教师是素质教育的实践者, 是实施推广素质教育的中坚力量。传统的学生观常把学生视为教育者管辖的对象,而现代学生观则认为学生是积极的主体,是学习的主人。老师要敢于打破“师道尊严”的传统观念,“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”,所以老师和学生应该建立一种民主平等的师生关系,互帮互助,共同进步。
  (二)德育为先,立德树人
  中学阶段是人一生中道德行为习惯形成的观念时期,家长、教师应该以身作则,给学生做好榜样,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。因为道德素质才是立人之本,中學生在德育方面的基本要求是热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学,实事求是,独立思考,形成社会主义的现代化文明意识和道德观念等,这样的学生才是德才兼备。
  (三)形成健康的生活方式
  高中生承受着高考如同“万人过独木桥”的压力,学生每天都要面对繁重的学习任务。学校的体育课有时也被其他学科占用,学生自己也不懂得加强体育锻炼,提高自身的身体素质,学习效果未必理想。家长和老师应该引导学生提高学习效率,学生自身也应意识到“身体是革命本钱”,保证三餐和睡眠,适当锻炼,休息放松,身体状态良好,学习才可达到事半功倍的效果。
  (四)提高学生自主学习的能力
  “授之以鱼不如授之以渔”,老师引导和安排高中生学习的同时,也不能忘记要培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,教会如课前预习、注意听讲、课后复习等学习方法,学生能合理安排学习计划,具备自主学习的能力。学习是终身的事,不论在人生的那个阶段,自主学习都是必要的能力。
  (五)培养学生创新精神和实践能力
  传统的教育模式往往是一元化的,而素质教育的特征就是从一元化向多元化发展。高中生素质应该以创造力和实践能力为核心,改变以往以分数为核心轻视其他方面能力的做法。老师应该创造宽松和谐的课堂氛围,引导学生产生创新意识;培养学生求新求异的学习精神,敢于对老师说“不”;调动学生的求知欲,培养学生的想象力,举一反三,从无到有;“实践是检验真理的唯一标准”,学生要发展从学到做的能力。
  (六)关注学生的心理健康
  老师和家长要充分尊重学生,做伯乐式的引导,友人一样地与学生谈心,重视高中生的心理问题,如厌学、叛逆、早恋、自闭等问题;学生自己也要愿意敞开心扉,不钻牛角尖,对家人、老师或朋友说出自己的困惑和心事,使内心的压力得到释放,更加客观地看待学习、生活遇到的困难,接纳了自己,更好地进行学习。
  四、结论
  作为全面推进素质教育的环境下,家长、学校、教师三者之间协调配合,以学生为主体,全面发展学生。学生自身在扎实掌握科学知识,学会自主学习的同时,更应该培养自己健康的生活方式,强健的体魄,坚定的人格,良好的品德,较高的审美能力,以及重点发展创新精神和实践能力,为走入社会打下坚实的基础,成为实现中华民族伟大复兴的实力后备军!
  参考文献:
  [1]吴迪.多元性:素质教育评价的特征[J].中国教育学刊.2001,4
  [2]鲁明川.曲士英.高职素质教育的思想文化诉求[J].现代教育管理.2015.12
  [3]刘道玉.论素质教育的本质特征与实施途径[J].华中师范大学学报,2015
其他文献
【摘 要】学生刚一接触英语,模仿听说英语的兴趣较高,但要记住几个单词就倍感困难。如何运用有效的记忆方法,尤为重要,本文就小学英语词汇记忆的有效方法进行了探讨。  【关键词】小学英语;单词记忆;记忆能力培养  单词记忆是学生学习英语的重要一环,随着学习的不断深入,学生记忆词汇的畏难情绪与日俱增,部份学生逐渐丧失学习的兴趣和信心,严重影响英语教学效果。如何正确指导和培养学生记忆英语词汇的能力,是我们英
期刊
【摘 要】在历史教学中进行情感教育,教师需要设置相应的教学情境,让学生获得良好的情感体验,激发学生的学习兴趣,对学生形成愉悦心情、激发情感、励志向上的作用,在历史学习中获得审美感。本文将结合笔者自身的工作经验,对初中历史教学中的情感教育进行研究。  【关键词】初中;历史教学;情感教育  在教育教学活动中,情感教育具有重要的作用,情感教育关注的是在教育中学生的情感、态度、价值观,促进学生身心个性的发
期刊
【摘 要】“走近绍兴文化名人”语文拓展性课程,是指在国家教育方针指导下,立足于绍兴文化,以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生的自我规划和自主选择能力为宗旨的课程。本课程的开发与实施应注重:弘扬地域特色、关注本土文学、提供课时保障、限定与自主结合、注重社会实践、实现教学相长、优化课程评价等。  【关键词】语文拓展性课程;绍兴文化;课程开发  绍兴自古以来就是文风鼎盛名人辈出之地,文学类
期刊
【摘 要】近些年,素质教育理念深入人心,对于学生德、智、体、美、劳的全面发展提出越来越高的要求。因此,将情境教学方式融入至初中历史课程教学过程中,对于激发学生的浓厚的学习兴趣具有重要作用,提升学生历史课堂教学的参与度。本文主要研究初中历史教学中情境教学方式的应用,旨在提高学生的综合素质。  【关键词】探讨初中历史教学;情境教学法;应用  随着教育体制改革的深化,对于初中历史教学提出全新的要求,这就
期刊
【摘 要】理想的语文课堂教学应该是愉耳、悦目、赏心、怡神的,是散发着浓郁的语文味的。语文教学的本色是什么?是繁琐的讲解,轰轰烈烈的讨论合作,走马观花的多媒体展示,还是空洞的情感说教?一堂有滋有味的语文教学到底从何而来?语文教学应当体现语文学科的特点,回归本色,莫让语文教学课变了味。  【关键词】语文味;本色;语文教学  随着新课程改革的进一步推进,“语文味”这三个朴实而厚重的字眼,作为语文教学的最
期刊
【摘 要】阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,但从目前小学语文阅读教学的情况来看,形势不容乐观。基于此,本文根据新课改理念探究了小学语文阅读教学改革策略,具体可从如下三方面入手:借助信息化技术实现个性化阅读;从“读”、“问”、“练”三个角度提升学生的阅读能力;化被动为主动,构建生成性阅读课堂。  【关键词】当前形势;小学语文;阅读教学;策略  毋庸置疑,阅读教学是语文教学的重要组成部分。培养学生
期刊
【摘 要】随着经济全球化的不断发展,我国的国际地位不断提升,英语作为国际交流的通用语言其作用逐渐变大,因此,英语教育专业也逐渐受到社会各界的广泛关注。英语教育专业具有一定的特色,其主要体现在专业、课程设置以及教材三个方面。但纵观全国来看,我国的英语教育专业仍存在很多方面的问题,我们只有从问题出发,根据问题提出相应的解决措施才能积极促进我国英语教育专业的可持续性发展。  【关键词】英语教育专业;可持
期刊
【摘 要】随着经济社会的发展,大量的新生事物以及高新科技的产生,于是大量的新词新语也伴随而来,而新词新语的大量涌入冲击了传统文字库的词汇系统。但是,并不是每个新生词语都是规范合理的,因而需要我们对其进行合理规范,并且分类,对这些新生词汇必须要进行整理,确保哪些可以保留,哪些需要抛弃,本文就关于新词新语应该如何规范,结合当前发展形势,阐述了相对的措施。  【关键词】新词新语;合理规范;扬长避短  一
期刊
【摘 要】背诵课文对每一个同学今后的成长都很重要。不仅是获取知识,训练口才,提高写作水平的重要途径,而且还是一种乐趣。  【关键词】启示法;描述法;顺序法;贯穿法;表演法;合作法  众所周知,背诵课文对每一个同学今后的成长都很重要。不仅是获取知识,训练口才,提高写作水平的重要途径,而且还是一种乐趣。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾经说过:“没有识记和背诵,教学和智力发展就是不可思议的
期刊
【摘 要】在英语翻译中,人称代词可以说是一项重点。在本文中,将就英语人称代词的翻译进行一定的研究。  【关键词】英语;人称代词;翻译  汉语同英语间因表达方式以及思维方式方面差异情况的存在,在英语人称代词翻译当中,需要充分联系实际做好考虑,在实际翻译中,做好英汉对比研究可以说是翻译工作开展的核心,这是因为无论是翻译技巧还是理论,都以语言差异性以及共同点作为基础。对此,就需要先做好两种语言在人称代词
期刊