两种游戏凸显活动设计的有效性

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每一节有效的英语课堂教学,都离不开教师精心设计的一系列有效的教学活动。这些活动的设计是否真的有效,关键取决于学生是否愿意用英语自主思考与表达,是否真能运用所学的语言知识去交流。因此,在英语课堂教学中,我们必须要依据学生的年龄特点、兴趣爱好、关注的热点与话题等内容,设计出不仅易于被学生接受,而且使教学信息的输入更有效的教学活动来辅助完成教学任务。实践发现,类型多样的活动设计,的确起到了丰富教学、增色课堂的作用。特别是游戏型活动的使用,其设计 Each section of effective English classroom teaching, are inseparable from the teacher designed a series of effective teaching activities. The design of these activities is really effective, the key depends on whether students are willing to think and express themselves in English, whether they can really use the language knowledge to communicate. Therefore, in English classroom teaching, we must design a teaching activity which is not only easy to be accepted by students, but also make teaching information input more effective according to the characteristics of students’ age, hobbies, concerns and topics, etc. Teaching task. Practice has found that a variety of activities designed to really play a rich teaching, enrichment class role. Especially the use of game-type activities, its design
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