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在教学改革的背景下,教师着重锻炼学生的创造性思维,培养学生的适应能力,因此情境教学法应运而生,通过情境教学法可以打造生动课堂。由此,本文就以小学语文为例,谈谈怎样利用情境教学法来提升语文阅读教学有效性,旨在促进学生认知能力的提高。
创设情境,让语文课堂激活儿童认知
【摘 要】
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在教学改革的背景下,教师着重锻炼学生的创造性思维,培养学生的适应能力,因此情境教学法应运而生,通过情境教学法可以打造生动课堂。由此,本文就以小学语文为例,谈谈怎样利用
【机 构】
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江苏省盱眙县鲍集镇肖嘴小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年17期
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