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本文阐明了启发式教学的特征及实质,并介绍了在急救护理学教学中实施启发教育的方法和建议,旨在调动护生的积极性、主动性,提高教学质量,培养护生的综合素质。
启发式教学在《急救护理学》教学中的实践
【摘 要】
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本文阐明了启发式教学的特征及实质,并介绍了在急救护理学教学中实施启发教育的方法和建议,旨在调动护生的积极性、主动性,提高教学质量,培养护生的综合素质。
【机 构】
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121001,辽宁锦州,辽宁医学院护理学院外科护理学教研室,121001,辽宁锦州,辽宁医学院护理学院外科护理学教研室
【出 处】
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国际护理学杂志
【发表日期】
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2010年29期
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