【摘 要】
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<正>"小古文"以其高度凝练的语言,十分开阔的文字空白,历经时间洗礼,仍散发出文字的芳香,彰显着中华传统文化的魅力。"高年段小古文阅读"这一迷你课程的推进,旨在开发一批高
【机 构】
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杨树亚语文工作室,江苏省南京市南化第四小学,
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<正>"小古文"以其高度凝练的语言,十分开阔的文字空白,历经时间洗礼,仍散发出文字的芳香,彰显着中华传统文化的魅力。"高年段小古文阅读"这一迷你课程的推进,旨在开发一批高年段学生"需要读""能够读"的短小精悍的古文,通过推荐阅读、师生共读等方式,让学生在阅读中钩沉品味汉语言的魅力,培养阅读小古文的兴趣,在小古文的系列阅读中逐步"悟得"古文阅读的方法和规律,为学生进入中学以后的阅读奠基。
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