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在小学体育教学中,是否可以督促小学生养成体育锻炼的习惯,对于体育教育本身有着很大的帮助。学生养成良好的体育锻炼习惯,也可以促进其身心的健康发展。文章通过对阻碍小学生养成良好体育锻炼习惯的原因进行了分析,提出了习惯教育视野下小学生体育锻炼习惯养成的策略。
习惯教育视野下小学生体育锻炼习惯养成机制与策略研究
【摘 要】
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在小学体育教学中,是否可以督促小学生养成体育锻炼的习惯,对于体育教育本身有着很大的帮助。学生养成良好的体育锻炼习惯,也可以促进其身心的健康发展。文章通过对阻碍小学
【机 构】
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渝北区立人小学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年19期
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