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传统的物理课堂,教师习惯于直接讲授知识,学生被动听讲,缺乏主动性,这往往导致学生学习效率低,思维不够灵活.为了改变这种状况,教师应从新课标的理念入手,构建让学生自主学习的教学模式,使学生积极、主动地参与课堂学习活动,进行思考、探究,促进学生的思维发展,提升学生的综合能力.
如何在初中物理教学中构建自主学习模式
【摘 要】
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传统的物理课堂,教师习惯于直接讲授知识,学生被动听讲,缺乏主动性,这往往导致学生学习效率低,思维不够灵活.为了改变这种状况,教师应从新课标的理念入手,构建让学生自主学习
【机 构】
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江苏省南通市通州区金北学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年26期
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