【摘 要】
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新生儿疾病筛查是指在新生儿期通过采集血样标本,检测一些严重危害儿童智力发育的遗传性代谢疾病。先天性甲状腺功能减低症(CH)和苯丙酮尿症(PKU)是出生时就存在的人体功能上
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新生儿疾病筛查是指在新生儿期通过采集血样标本,检测一些严重危害儿童智力发育的遗传性代谢疾病。先天性甲状腺功能减低症(CH)和苯丙酮尿症(PKU)是出生时就存在的人体功能上的异常,是先天缺陷的一部分。患有这两种疾病的新生儿在出生时没有明显的外观上异常,但随着婴儿的成长可逐渐出现
Neonatal disease screening refers to the collection of blood samples during the neonatal period to detect some of the genetic metabolic diseases that severely harm the intellectual development of children. Congenital hypothyroidism (CH) and phenylketonuria (PKU) are functional abnormalities at birth that are part of the birth defect. Neonates with both diseases have no noticeable appearance abnormalities at birth, but may emerge as the baby grows
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摘 要： 本文分析了小组讨论法的定义、基本要求、注意点及优点，举例说明了小组讨论法在小学语文教学中的应用，提出了学生应进行小组讨论、主动学习，培养学生自主探究学习、协作解决问题的能力，提高学生的思维发展空间，培养他们创新的精神。 关键词： 小组讨论法 小学语文 教学应用 一、小组讨论法的定义和基本要求 （一）小组讨论法的定义 小组讨论法是学生按照层次差异分小组学习的方法，每组大约4至6人。
摘要：唐顺宗永贞元年（805），因参与王叔文革新失败，柳宗元被贬为永州司马。司马为一低微“闲职”，且遭人排挤。初到永州，无官舍可住，柳宗元只得寄居在破败的寺庙里。至永州半年，母亲因病去世。人生地疏，语言不通，水土不服，再加上沉重的精神压力，柳宗元的健康状况也急剧恶化，“百病所集”，内外交困。为排解内心的愤懑、凄苦和忧伤，他寄情山水，常常不惮艰远，不避幽僻，伐竹取道，探山访水，写景抒怀。《江雪》这首
摘要：本文作者结合实际工作经验，对建筑屋面防水施工技术进行了分析研究，提出了自己的见解。 关键词：建筑屋面；防水；施工技术；研究 1 屋面防水工程的施工技术 1.1 屋面板。屋面渗漏是屋面防水中最易出现的问题，它的根本原因是防水层出现裂缝，主要表现在结构方面，因为结构裂缝宽度较大，且多为上下贯通，多发生在屋面板的拼缝处。主要是因为屋面板安装质量差，安装前不找平、不座浆，灌缝工艺控制不严，
当前，我国大多数家庭都是一个子女，家长们把所有希望都寄托在子女身上，为了不让他们输在起跑线上，从子女小学阶段便开始聘请家教。也正因为如此，国内家教市场有着可观的发展前景，结
中风病因病机可概括为风(肝风、内风)、火(肝火、心火)、痰(风痰、湿痰)、气(气虚)、血(血瘀)、虚(阴虚)等因素导致气血逆乱而发病,本虚标实,病位在脑髓血脉,涉及多个脏器.急
现代性是多元、多样的,因而传统和现代性可以会通,中国的现代性也自有特色;当代西方哲学对西方现代性的批判,围绕现代性与后现代的论争,对研究与实现中国的现代性有参考价值;
摘要：在行文中穿插诗词，是我国古代小说中相当重要的一部分。在作品中合理地应用诗词，能够有效地提升作品的感染力及艺术效果。阅读《聊斋志异》，读者可以看到小说与诗词之间的完美结合，诗词在这些作品中发挥了很大作用。本文旨在对诗词在《聊斋志异》中所起到的独特作用进行研究。 关键词：诗词歌曲 《聊斋志异》 作用 地位 我国一直被称为诗歌的国度，而诗歌作为我国古典文学当中的重要代表，其价值也在被不断地重新
摘要：本文通过对Web2.0 Lib2.0以及读者资源的含义分析，从而将RSS技术实现信息推送服务、Blog技术实现信息共享导航服务、MAX实现信息整合服务、Wiki技术实现图书馆知识共享服务、SNS搭建用户交流平台服务应用到图书馆中。 关键词：读者资源；技术服务；Web2.0；Lib2.0 图书馆赖以生存的基础是图书馆资源和建设，进行图书馆资源建设，合理配置和有效利用资源，最大限度地发挥图书
英语写作能力是检验学生英语学习水平的一项重要标准,高职学校学生英语总体水平与其他高等院校相比存在一定的差距,为了提高高职学生的英语写作能力,促进就业,本文对高职学生
摘 要： 教学中要把主动权真正还给学生，让学生互相交流，畅所欲言，各抒己见，在和谐融洽的讨论氛围里合作，“以情传情、以情染情”，达到情理交融的境界。 关键词： 情感教育 语文教学 课堂氛围 情感因素 反复朗读 情感教育，是语文教学的一个永恒话题。语文教师应更具人格魅力，有巨大的精神感染力；语文教学没有涌动的情感，就是一潭死水；热情洋溢的语文课堂，能使师生的心灵得到更深一步的净化…… 一、语文