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在新课程改革事业的推动下,全面提升小学生综合能力水平、发展学生想象和创造力成为教学的重要目标。在小学数学教学中,教师应善于应用启发式教学,扩宽学生思维,深入挖掘学生创造力和想象力,启发学生积极探究知识内容,促进学生数学综合素质的提高。本文分析了在小学中高年级数学教学中应用启发式教学的优势,并探究启发式教学的具体应用。