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新时代的英语教材编写原则要求教材立体化,而现代技术使这一期望成为了现实。该文介绍了1＋1＋1〉3的大学英语口语立体教材的内容及其实施方法,并对其课堂效果进行了调查。结果显示：1＋1＋1〉3的大学英语口语立体教材为不同层次的学生所喜欢;纸质教材、网络等电子资料以及课堂活动的合理设置三者组合而成的立体教材使学生受益良多。