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PBL学习法的先导是教学案例,该学习方法可以培养学生的临床循证思维能力和提出问题、分析问题、解决问题的能力,其在高等医学院校逐步得到广泛应用,并推广至中职卫生院校.中职卫生院校在引进PBL学习法时,不能照搬高等医学院校的成功案例,应该结合学生的自身特点,编写适用于中职学生的PBL案例.
中职卫生院校康复技术专业PBL案例编写的必要性
【摘 要】
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PBL学习法的先导是教学案例,该学习方法可以培养学生的临床循证思维能力和提出问题、分析问题、解决问题的能力,其在高等医学院校逐步得到广泛应用,并推广至中职卫生院校.中
【机 构】
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成都铁路卫生学校
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年33期
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