小学四年级语文阅读教学效率提升方法探析

来源 :文学天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hui123456gavin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:阅读教学是小学四年级语文教学的重点,这一时期的教学活动将以培养学生的阅读理解能力和习惯作为重要的教学内容,以语文学科的核心素养为中心进行课堂教学。提高阅读教学的有效性,不仅有利于文化的全面发展和学生综合能力的提高,在一定程度上也是社会发展、新课程改革与发展和小学语文教学发展的需要。
  关键词:小学四年级;语文阅读教学;效率提升方法
  一、小学四年级语文阅读教学的重要作用
  阅读是语文教学的重要组成部分。我国新课改强调学生学习知识的创造性和探索性,语文阅读教学不再遵循传统的教学方式,而是强调学生的个性化阅读,学生的阅读意识既不是老师的理解和解释,也不是学生的感受,这个概念可以概括为“自我阅读”。自主阅读强调阅读本身,能够帮助学生树立良好的语言意识,为了提高教学效率,有必要在小学语文教学中采用多种方法进行阅读教学。小学是孩子成长过程中重要的学习阶段,小学语文对提高学生的语言和写作能力具有重要作用。小学语文阅读在学生的学习中起主导作用,同时,在实际学习过程中,小学语文阅读能有效增强学生的阅读意识,帮助学生养成良好的阅读习惯,同时促进学生正确价值观和社会观的形成。
  二、小学四年级语文阅读教学效率的提升方法
  1.转变教学观念,以学生为中心
  在新课改不断深化的背景下,小学语文教师在阅读课程上随着时间的推移改变了教学观念,不再采用和坚持“填鸭式”的教学法,而是坚持“以学生为中心”的教学理念,最终完成相应的阅读任务,有效的提高学生的整体技能,以取得更好的考试成绩。比如教四年级《那只松鼠》时,老师让学生提前预习,上课时邀请几位学生上台讲解,感受父女热爱自然、关心小动物的心。这不仅可以让学生更好地参与阅读教学,还可以帮助学生更好地理解文章的核心,最终提高他们分析和探索事物的能力。
  2.强調朗读对加强学生阅读理解的作用
  朗读在学生的阅读中起着非常重要的作用。由于小学生的特点,学生难以长时间专心于阅读教学,教师应引导学生参与到阅读的文章中,将阅读者转化为体验文章内容的第一视角。通过阅读可以积累准确的词语使用方法和语言表达能力。而且,阅读不仅是一种将课文内容与语言文字相结合的体验,也能让学生深入理解文章中的感受。朗读能够引导学生从作者的角度理解和消化文章的内容,因此,教师有必要教会学生把握全文的情感基调,例如,在《为中华之崛起而读书》的学习中,教师会首先引导学生对整篇文章的上下文进行分类,并讲述文章的历史背景,然后让学生谈谈他们对中国崛起的理想。通过有效的引导,激发学生的情绪,学生可以带着情绪进行阅读,老师以沉稳而坚定的语气带领同学们进行朗读,激发学生的情感共鸣,让他们更好地理解这篇文章的含义和情感。
  3.营造良好的阅读环境
  根据学生身心发展特点创造良好的教育环境,可以有效激发和提高学生的阅读兴趣,改善阅读教学的现状,提高小学生对阅读内容的理解。此外,教师可以使用各种多媒体教学设备和其他电子教学工具,通过背景音频和文字图片等直观的展示教学内容,激发小学生对语文阅读的兴趣。例如,学习《雅鲁藏布大峡谷》时,可以使用多媒体播放器,为学生播放雅鲁藏布峡谷壮丽的自然风光,以提升学生的阅读兴趣。
  4.积极指导学生进行课外阅读
  在小学语文教学活动中,仅靠教材中的课文不足以在阅读教学活动中取得理想的效果,教师要科学合理的选择课外阅读的内容。目前,小学语文阅读教学活动中的课外阅读教学活动大多没有得到有效的开展,教师在阅读过程中应着力改变传统的教学方式。阅读教学的另一个重要功能是积累大量写作素材,而阅读素材来自生活。教师需要深入学生群体,了解学生的喜好,以便将学生喜爱的内容恰当地引入阅读教育,例如,在《华山的险》的教学中,老师通过研究发现学生喜欢爬山,可以以此为起点,让学生讨论所见的风景,然后,找出关键词“峭壁林立”、“横空出世”、“敛气屏息”等直接或间接描述华山的险的关键词,进一步加深学生对文章的理解。在选择课外阅读的过程中,教师可以为学生提供指导,让学生避免浪费时间。
  结语:总之,提高四年级阅读教学的效率和学生的阅读能力是非常重要的。教师需要改变传统的阅读教学方法,借助多种教学策略,营造和谐愉快的阅读氛围,让学生积极的参与到阅读教学中,在满足学生阅读需求的基础上,帮助学生掌握阅读技巧和方法,并有效地结合起来,以完成语文阅读教学的目标,进一步加强阅读教学的有效性。
  参考文献:
  [1]叶玉虎.提高小学四年级语文阅读教学效率的策略探讨[J].课程教育研究,2020(42):100-101.
  [2]卢廷良.提升小学四年级语文阅读教学成效的有效方法探析[J]. 考试周刊,2018,12(74):78-79.
  [3]宋集林.提高小学四年级语文阅读教学效率的策略探讨[J]. 语文课内外, 2020, 000(010):152.
  [4]张晶.小学四年级学生英语阅读能力的培养探究[J].新课程(上),2018(08):158.
  [5]温少忠.以读促学以学定教以教传道——浅析小学四年级语文的阅读教学[J].华夏教师,2016(8):64-65.
其他文献
不可否认,隐逸文化是中华优秀传统文化之一,无论是哪一套中学语文教材都选入了一些隐逸诗文。隐逸诗文就是隐逸文化在中学语文教材中的主要呈现方式。比如苏轼的《方山子传》、陶渊明的《归园田居》等篇目。  中国的文化一直是以儒家入世思想为主,隐逸文化与此相比,是非主流的,甚至会显得有点消极避世的味道。不过,从当前各套教材都选入了一些隐逸诗文来看,隐逸文化到今天一直被颂扬,自然有它独特的意义。  一、中学语文
期刊
摘要:落实新课改新高考的精神,英语科课堂内容改革必须落实立德树人根本任务,加强英语科核心素养的考查,促进学生核心素养的形成与发展,充分发挥语言学在育人中的独特的作用和和魅力。通过情境化生活化的课堂,促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观,培养学生语言能力、思维品质、文化意识和学习能力,引导学生正确看待生活,激发学生学习的兴趣和交流沟通的能力,培养学生正确的审美,形成正确的价值观,为学生的终身发展
期刊
摘要:体势语是传递信息的重要手段,在对外汉语教学过程中扮演着重要角色。 本文主要针对可进行双向视频的实时在线教学,考察体势语在线上对外汉语课堂中的应用情况并提出一些改进建议。  关键词:体势语 对外汉语教学 线上教学  人类的交际方式可分为语言交际与非语言交际,其中,语言最为重要、方便,同时也十分年轻。在语言产生以前,非语言交际在人的日常交际方式中占据着主要地位。时至今日,人们在进行语言交际时通常
期刊
摘要:高校资助育人工作是高校工作的重要组成部分,新时代下,高校资助育人出现许多新特点,有资助形式较多,资助覆盖面广,资助机制欠缺等,同时也带来一些新问题,育人功能发挥作用不够,精准不够,沟通不畅。通过重教育、建机制、强管理等才能有效提升高校资助育人质量和水平。  关键词:高校;思想政治教育;资助育人;机制  治贫先治愚,扶贫先扶智。高校资助工作,事关教育扶贫、教育公平,承载着“阻断贫困代际传递”的
期刊
摘要:通过运用文化符号的相关定义与文化的冰山理论,浅析校园文化符号建设的重要意义及校园文化符号延伸产品的创新。文化符号建设的重要性在于提高学校的精神力、凝聚力,从而提升社会知名度及促进校园文化的传播力的增加。文化符号延伸产品的创新创造,在于将校园文化的抽象性具象化,融入人文与地域性,促进校园文化符号物化产品的创新产出。  关键词:校园文化;符号、创新、系统建构  一、概述  文化是人类社会相对于经
期刊
摘要:国内大部分的高职学前教育专业针对《幼儿园教师专业标准》都开设了“幼儿园环境创设”这门课程,但是大部分的高职院校仍然以课堂理论教学的方式为主,在授课的过程中无法结合幼儿园实际环境、学生没有办法在幼儿园真实环境中将所学知识加以运用、造成了理论与实践脱节等现实困境。随州职业技术学院学前教育专业通过多年实践、探索,提出了“三融合”教学模式改革,通过对学前教育专业幼儿园环境创设课程建设现状的深入分析,
期刊
摘要:教育部第43 号令“高校辅导员是高等学校实施大学生思想政治教育和管理工作的组织者,实施者和指导者,具有教师和管理人员的双重身份”[1]。伴随社会经济高速发展,大学生面临各种问题日益突出,例如思想政治方面,心理健康方面,恋爱观问题,就业与择业等问题,高校辅导员的工作面临前所未有的机遇和挑战。辅导员应该围绕“培养什么样的人,如何培养人,为谁培养人”[2]这个问题进行根源性思考。文章对目前我国高校
期刊
摘要:20世纪八九十年代,《日瓦戈医生》开始成为中国思想界作品中的经典,迄今为止仍然广受欢迎。对于人性自由的探讨和追求,在帕斯捷尔纳克的《日瓦戈医生》中有着极为明显的表现,并且独树一帜的开创了新的追求人性自由的道路,因此《日瓦戈医生》这部作品成为了追求人性自由的必经之路。  关键词:《日瓦戈医生》;俄国文学;人性自由  一、俄罗斯文学中的人性自由  在空气中都洋溢着自由气息的俄罗斯,普希金、果戈理
期刊
摘要:“读写结合”是语文新课标所倡导的一种教学理念,是提高学生语文实践能力的一种基本手段。读写结合训练应该作为一个提高语文阅读教学效率的教学策略来进行。本文通过以读代写、以写促读的读写训练,使阅读、写作、思维训练三者融为一体,促进了学生思维的发展,能力的提升。  关键词: 读写结合 读写训练 教学策略  引言:  “读写结合”是语文新课标所倡导的一种教学理念,是提高学生语文实践能力的一种基本手段。
期刊
摘要:近年来,随着经济文化的繁荣,我国影视文化也进入到了一个新的发展阶段。在这个过程中产生了商业影视文学这一特殊的文学形式,相应的作品也层出不穷,它以独特的视听体验受到了人们的青睐,并在群众文化生活当中扮演着重要的角色。商业影视文学除了具有娱乐消遣的作用之外,还在社会教育方面展现出了新的功能。为了突出这一功能,同时为了更好地吸引观众,就要增强商业影视文学的审美品格,在作品创作的过程当中融入正确的价
期刊