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新课程背景下小学生学业自我效能感的教育策略
新课程背景下小学生学业自我效能感的教育策略
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangaijjuan860610
【摘 要】
:
<正>自我效能感(self-efficacy)是1977年美国心理学家A·班杜拉(Bandura·A)在《自我效能:关于行为变化的综合理论》中最早提出的,是自我概念的核心成分。
【作 者】
:
刘彦华
曾宪翠
【机 构】
:
辽宁沈阳师范大学教师专业发展学院
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2007年10期
【关键词】
:
学业自我效能感
数学自我效能感
新课程背景下
教育策略
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<正>自我效能感(self-efficacy)是1977年美国心理学家A·班杜拉(Bandura·A)在《自我效能:关于行为变化的综合理论》中最早提出的,是自我概念的核心成分。
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