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近年来,集教、学、训、做于一体的工学结合教学模式在中职教育中得到了广泛的应用。数控铣床作为一门实践性、操作性极强的课程,也应大力引进工学结合教学模式,以体现理实一体的现代职业教育特色,切实提升数控铣床实践教学质量。基于此,本文就工学结合模式下的数控铣床实践教学进行深入研究和探讨,以期为相关中职院校提供借鉴和参考。