【摘 要】
:
与传统的灌输式教学法相比,科研思维融于教学的创新性教学法,能促进学生融会贯通医学内容,了解医学前沿知识,促发学生创新欲望,对培养创新型人才大有益处。
【基金项目】
:
南华大学教学改革课题,编号06Y24
论文部分内容阅读
与传统的灌输式教学法相比,科研思维融于教学的创新性教学法,能促进学生融会贯通医学内容,了解医学前沿知识,促发学生创新欲望,对培养创新型人才大有益处。
其他文献
当代医学生不仅要掌握教材上的经典基础知识,还要了解相关领域的研究进展。在药理学理论教学中适当增加一些相关的研究前沿知识,可以有效激发学生的学习兴趣,开阔视野,培养学
筛选对大鲵致病性豚鼠气单胞菌有抑菌作用的中草药。采用琼脂打孔法,测定中草药在不同pH值时对大鲵致病性豚鼠气单胞菌的体外抑菌圈效果。使用二倍稀释法,测定中草药在不同pH
自硫磺制硫炉排出的高温过程气(约1300℃左右),进入制硫余热锅炉(2813-E101、E201、E301、E401),用余热发生4.2MPa饱和蒸汽,一部分饱和蒸汽至蒸汽加热器(2813-E103)加热过程气,其余
21世纪人类社会步入了一个信息化的时代,随着社会的发展,会计信息系统的审计环境也发生了改变。本文通过研究会计信息化下审计工作的变化,明确会计信息化对于审计环境的影响,并提
目的评估心理护理对社区就诊患者作用。方法选取2010年6月至2011年6月社区就诊老年慢性病患者82例,进行以心理护理为主要护理干预措施的治疗。治疗后心理疾病产生的原因、日
文章主要通过不同浓度的重金属Cu、Pb、Zn溶液处理栾树幼苗的实验,观察重金属Cu、Pb、Zn对栾树幼苗的影响。
根据年均降水量,分别在乌兰布和沙漠东北缘(内蒙古磴口,年均降水145 mm)和巴丹吉林沙漠东南缘(甘肃民勤,年均降水115 mm)对天然白刺灌丛进行不同梯度的增雨实验(年均降水量的0%、2
本研究以农学业的专业课作物育种学课程为对象,将其理论教学内容分为经典内容、进展内容、展望内容三个层次,建立起了三个层次理论教学内容的滚动更新体系,构建出了经典内容
人的不安全行为分析与对策杨启佳(湖北大冶铜绿山矿安全科,435101)生产过程中,人的不安全行为、物的不安全状态和管理失误是事故致因的3个要素。而人(指操作者)的不安全行为往往是事故触发
防腐油漆一般可使用10年或15年以上,即使在酸、碱、盐和溶剂介质里,并在一定温度条件下,也能使用5年以上。厚膜化是重防腐油漆的重要标志。一般防腐油漆的涂层干膜厚度为100