提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

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语文的学习充满着很多的故事性和情境性,而且语文学习有很多需要学生去努力和探索的部分,阅读这一部分就是语文学习中的重中之重,语文阅读能力会直接影响着学生分析问题和解决相应题目的时间和效率,那么阅读也是在逐渐让学生改善自己对语文知识的一些想法和观念,能够更深入的去了解语文的相关知识和话语,对这些语句也有一个深层次的分析,让阅读的过程可以充满层次感.
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