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着重从心理学、客观世界的统一性、教学与学生潜能的培养以及教学与社会生产力发展关系等诸方面对综合课的设置进行了理论上的探讨。
高中开设综合课程之我见
【摘 要】
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着重从心理学、客观世界的统一性、教学与学生潜能的培养以及教学与社会生产力发展关系等诸方面对综合课的设置进行了理论上的探讨。
【机 构】
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华东师范大学99级
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2000年6期
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