探讨小学信息技术提问的艺术

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengzi_2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术课程标准指出:“学生是学习的主体,特别是信息技术中有关技能的学习,更要体现学生的主体性。”“教师应该激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事信息技术活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的信息技术知识和操作技能、解决问题的方法与技巧,获得广泛的信息技术活动经验。”要体现学生主体性,激发学生的学习兴趣,教师就要注重提问的艺术。
其他文献
"3+X"高考科目改革的目的是要改变传统的学科分立测试的形式,旨在建立人才的新的知识结构,向一种综合的大文化形态转变.
塑造大学生健康人格的过程就是使健康人格因素在大学生人格结构中积淀的过程,这个过程既是美的创造过程,又是我们审美的对象.把美育引入塑造健康人格的过程,有利于把艰深晦涩
近年来,随着高等教育改革的深入,如何帮助家庭经济困难大学生顺利完成学位,已成为政府、高校、社会高度关注和重视的问题,同时也是构建和谐社会必要解决的问题,因此国家不断加大对
随着科技革命的爆发,推动了技术手段的完善和更新,新兴互联网的发展正逐步取代传统媒体平台的地位,使我们的交流方式、购物方式、理财方式、外交方式等都有着前所未有的新体
随着5G、云计算、大数据、物联网和人工智能等技术的发展,全媒体时代悄然而至。介绍了全媒体时代高校校园媒体走融合发展之路面临的机遇与挑战,结合高校校园媒体融合发展现状
从稀浆封层机自身结构特点与工作范围出发,对稀浆封层机在路面施工中的若干问题做了相关探讨,如稀浆封层机在路面下封层的施工要点以及相关注意事项;稀浆封层机在新型路面形