【摘 要】
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目的探讨系统化健康教育对乙型肝炎肝硬化患者遵医行为及生活质量的影响。方法选取我院2016年1月—2019年1月收治的乙型肝炎肝硬化患65例,随机分为2组,对照组32例,观察组33例
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目的探讨系统化健康教育对乙型肝炎肝硬化患者遵医行为及生活质量的影响。方法选取我院2016年1月—2019年1月收治的乙型肝炎肝硬化患65例,随机分为2组,对照组32例,观察组33例。对照组给予常规护理,观察组在此基础上进行系统化健康教育,出院后随访3个月,对2组患者遵医行为以及生活质量进行对比。结果干预后,与对照组相比,观察组遵医行为依从率、生活质量评分均显著提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论系统化健康教育能提高乙型肝炎肝硬化患者遵医行为依从性,从而提高生活质量。
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