论文部分内容阅读
引导课文教学法是一种由教师来引导学生自主学习的教学方法,是行为引导教学法的一种.它以学生为中心展开,教师在教学工作中主要起咨询和引导作用,为学生通过自主学习达到预定教学目的创造条件.
引导课文教学法在《机械基础》中的应用
【摘 要】
：
引导课文教学法是一种由教师来引导学生自主学习的教学方法,是行为引导教学法的一种.它以学生为中心展开,教师在教学工作中主要起咨询和引导作用,为学生通过自主学习达到预定
【机 构】
：
信阳技工学校
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2006年25期
其他文献
本文通过文献复习讨论促性腺激素释放激素激动剂（GnRH—a）联合促性腺激素（Gn）诱导排卵治疗方案对垂体卵巢轴的降调节作用及意义。广义的降调节作用包括：对血清促性腺激素：卵泡刺激
本文从哲学角度出发,针对自由的实现和限制产生科技昌明和人文失落的尴尬问题,论证了科技与人文同源共质,分析了关于人文困境林林总总的思潮,廓清了科技与人文"一分为二"的先
目的了解体外受精-胚胎移植（IVF-ET）接受者治疗前的心理压力状况，并探讨影响心理压力的相关因素。方法随机抽取准备在我院生殖中心行IVF-ET治疗的115例不育患者为研究对象，采用一
目的用脱氢表雄酮（DHEA）制造大鼠的多囊卵巢综合征（PCOS）模型，探讨类固醇激素合成急性调节蛋白（STAR）在多囊卵泡中的表达，及其和卵巢激素分泌及大鼠动情周期的变化关系。方法用DHEA建
目的比较早补救卵胞浆内单精子注射（ICSI）与部分（Half）-ICSI两种授精方式在体外受精（IVF）助孕中的应用。方法回顾性分析76个常规IVF发生受精失败的移植周期。其中30个周期为早补救I
面粉添水捏成团，湿柴猛火也烧燃；一把沙子风吹走，拌起石灰就砌砖。几双筷子几个碗，几亩山地几丘田，东家长，西家短，一碗水平平地端。哎嗨哟——俺村的书记不是官，他是俺村当家的汉。
原发性输卵管癌（primary fallopian lube carcinoma）是一种罕见的女性生殖系统恶性肿瘤,文献[1]报道其占同期妇科恶性肿瘤0.3%～1.6%.由于其缺乏特异的临床表现及有效的术前诊断