阳光体育视角下民族特色课间操创编对中小学生身体素质健康的意义

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本文采用了文献资料法、问卷调查法等研究方法,通过查阅文献资料,针对选题所涉及到的民族特色课间操的内容、学习效果、喜爱程度等进行分析与研究,旨在改进、完善民族特色课间操,本次实验对象选取了全国各个学校的一百名老师,在进行问卷调查之前各位老师们都没有参加过相关内容的培训.
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