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学习和提高外语能力需要将课堂内教学与课堂外实践练习相结合，充分利用课外时间进行应用性的实践练习。大学英语第二课堂教学不但可以弥补课堂教学的不足，激发学生的学习兴趣，还可以提高学生的综合素质。分析了大学英语第二课堂活动模式以及第二课堂建设存在的问题以及对策。
大学英语教学第二课堂构建问题分析
【摘 要】
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学习和提高外语能力需要将课堂内教学与课堂外实践练习相结合，充分利用课外时间进行应用性的实践练习。大学英语第二课堂教学不但可以弥补课堂教学的不足，激发学生的学习兴趣，还
【机 构】
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西安理工大学人文与外国语学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2010年24期
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