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医护人员的工作性质决定其是职业危害高发人群，初到临床实习的医学生发生职业危害的可能性更大。应从入学基础实验课开始培养医学生职业防护意识，树立职业防护观念；在机能实验课中渗透职业防护知识，养成职业防护习惯．为初到临床有效减少职业伤害奠定基础。
机能实验教学中职业防护意识的培养
【摘 要】
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医护人员的工作性质决定其是职业危害高发人群，初到临床实习的医学生发生职业危害的可能性更大。应从入学基础实验课开始培养医学生职业防护意识，树立职业防护观念；在机能实验课
【机 构】
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南阳医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年1期
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