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党课总让人觉得枯燥无味?这可是老观念了。在互联网时代,党课借助融媒体手段,正日益变得生动有趣丰富。湖南省新田县在激发党课活力、扩大党课影响、实化党课作用上进行积极探索,统筹优化整合了“线上+线下”媒介,通过“新田智慧党建APP”“红星云”“微课”“线上积分”等平台,开展了“研讨式”“情景式”“体验式”等“新三式”党课,让党员带着书本走、随时随地学,实现了党员与党组织的无限制联系沟通。党员既是学习教育的接受者,还是传播者,“头脑联网”的党课新模式让党员拍手叫好。
以探讨问题作为党课的切入点,引领党员把理论政治学习与研究问题结合起来,通过借助一定的平台开展研讨,交流互动,达到开阔思路、提高认识的目的。新田县委组织部借助新媒体方便、快捷、高效等特点,打造“指尖微课堂”,把“讲台”搬到“线上”,依托“新田智慧党建”微信公众号、微信群、QQ群等载体开展自觉学习,及时推送党的路线、方针、政策,对党章党规、党建应知应会、新修订的纪律处分条例等进行自学自测,充分开展在线讨论,实现全县党员学习全覆盖,进一步提升了党员的党性修养。
针对党员学习需求,把传统“我听讲”的宣讲模式变成“听我讲”的互动模式,通过多媒体短片展示、激情演讲、知识竞答、小品、快板表演等多种形式,结合自身实际讲述身边人、身边事,邀请模范人物、普通在职党员现身讲党课,让党员“设身处地”地入景也入情,从而改变支部书记唱独角戏的局面,增强党课的感召力。截至目前,新四县12个乡镇共开展100多次微宣讲互动党课,参学人数达15 000余人。情景式党课教学“以情动人”,选取党员身边的典型事例,以小见大展现党员先锋形象,充分体现信仰信念的力量,切实增强党员的认同感、使命感和荣誉感,激发党员的参学热情,使“学”不再枯燥、“做”有了典范,同时也增强了党课的吸引力,激发了党员主动参与党内政治生活的积极性和主动性。
搭建党员现场听、主动学、深入讲的“体验式”党课教学平台,把党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神等作为重要内容,与重温入党誓词、参观红色教育基地、品读革命烈士红色家书以及反腐廉政基地、聆听忏悔录等活动结合起来,让党员入脑更入心。在缅怀革命先烈的同时,汲取丰富的党史营养,增强尊崇党章党规、践行讲话精神的思想自觉,让党性锤炼植入新四县党员“神经末梢”。同时,组织党员学习研讨,变“理论灌输”为“故事感染”,启发和引导全县广大党员在思想上产生共鸣,坚定理想信念、永远跟党走,达到教育党员、增强党性、提高认识的良好效果。
(作者單位:湖南省新田县委组织部)
“研讨式”让党课“动脑”
以探讨问题作为党课的切入点,引领党员把理论政治学习与研究问题结合起来,通过借助一定的平台开展研讨,交流互动,达到开阔思路、提高认识的目的。新田县委组织部借助新媒体方便、快捷、高效等特点,打造“指尖微课堂”,把“讲台”搬到“线上”,依托“新田智慧党建”微信公众号、微信群、QQ群等载体开展自觉学习,及时推送党的路线、方针、政策,对党章党规、党建应知应会、新修订的纪律处分条例等进行自学自测,充分开展在线讨论,实现全县党员学习全覆盖,进一步提升了党员的党性修养。
“情景式”让党课“多情”
针对党员学习需求,把传统“我听讲”的宣讲模式变成“听我讲”的互动模式,通过多媒体短片展示、激情演讲、知识竞答、小品、快板表演等多种形式,结合自身实际讲述身边人、身边事,邀请模范人物、普通在职党员现身讲党课,让党员“设身处地”地入景也入情,从而改变支部书记唱独角戏的局面,增强党课的感召力。截至目前,新四县12个乡镇共开展100多次微宣讲互动党课,参学人数达15 000余人。情景式党课教学“以情动人”,选取党员身边的典型事例,以小见大展现党员先锋形象,充分体现信仰信念的力量,切实增强党员的认同感、使命感和荣誉感,激发党员的参学热情,使“学”不再枯燥、“做”有了典范,同时也增强了党课的吸引力,激发了党员主动参与党内政治生活的积极性和主动性。
“体验式”让党课“入心”
搭建党员现场听、主动学、深入讲的“体验式”党课教学平台,把党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神等作为重要内容,与重温入党誓词、参观红色教育基地、品读革命烈士红色家书以及反腐廉政基地、聆听忏悔录等活动结合起来,让党员入脑更入心。在缅怀革命先烈的同时,汲取丰富的党史营养,增强尊崇党章党规、践行讲话精神的思想自觉,让党性锤炼植入新四县党员“神经末梢”。同时,组织党员学习研讨,变“理论灌输”为“故事感染”,启发和引导全县广大党员在思想上产生共鸣,坚定理想信念、永远跟党走,达到教育党员、增强党性、提高认识的良好效果。
(作者單位:湖南省新田县委组织部)