【摘 要】
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小学生在学习体育知识时,掌握一项运动技术并不是那么简单的,而是经过一个反复练习的复杂实践过程,简单的需要几次练习,难动作需要几十次上百次的练习,并且在练习中有不同的
【机 构】
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江苏省盐城市第一小学教育集团聚亨路校区
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小学生在学习体育知识时,掌握一项运动技术并不是那么简单的,而是经过一个反复练习的复杂实践过程,简单的需要几次练习,难动作需要几十次上百次的练习,并且在练习中有不同的体验,有不同的心理感觉,例如快乐、疲劳、信心十足等.这些也影响着学生的体育练习,有的学生怕累、怕被别人嘲笑,当然也有的同学提升自信.这些都是学生的非智力因素.
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