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在初中阶段,英语的学习越来越受到师生的重视,它对于学生综合能力的提高具有重要作用。因此,在全球化的背景下,如何帮助学生克服英语学习的诸多障碍,培养学生跨文化交际能力,就成为英语教学的重要课题。文章阐述教材在跨文化教学中的重要作用,提出将英语文化融入日常教学中,鼓励学生在多元活动中学习英语文化。