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培养具有创新精神的职业技能人才已成为中职教育的重要任务,本文以第二课堂活动为背景,从科学设计活动内容、表演交流、分组学习等丰富多彩而富有特色的一系列教学实践活动,总结了在第二课堂的教学实践中培养创新型人才的成功经验和宝贵经历,对如何富有成效地开展第二课堂活动及创新人才的培养方面有较高的参考价值.