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随着经济全球化及区域合作的不断深入及“一带一路”倡议的提出,对外语人才提出了更高的要求。随着零零后学生进入大学校园成为新的人才储备力量,外语专业教学面临新的挑战。在分析外语专业就业前景、零零后学生特点及外语专业学生学习动机的基础上,提出“双外语+行业外语”复合型人才培养模式。认为该模式可以更好地提高学生的综合素质。