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培智学校开展智障学生支持性就业使得智障学生在融合环境中获得更多的就业机会,并从专业支持到自然支持,逐渐退隐支持。
开展智障学生支持性就业的校本实践
【摘 要】
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培智学校开展智障学生支持性就业使得智障学生在融合环境中获得更多的就业机会,并从专业支持到自然支持,逐渐退隐支持。
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区特殊教育学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2016年13期
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