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近年来,高职院校贫困学生的心理健康状况,越来越受到学校和社会的关注。本文根据对高职院校贫困生心理健康状况的调查,从社会、学校、家庭、个人等方面,剖析贫困学生产生上述心理问题的主客观原因,提出解决贫困生心理问题的相应措施。
高职院校贫困学生心理健康状况调查分析——以常州高等职教园区为例
【摘 要】
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近年来,高职院校贫困学生的心理健康状况,越来越受到学校和社会的关注。本文根据对高职院校贫困生心理健康状况的调查,从社会、学校、家庭、个人等方面,剖析贫困学生产生上述
【机 构】
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常州工程职业技术学院党委组织部,常州工程职业技术学院人事处
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2013年06期
【基金项目】
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江苏省教育厅2012年高校哲学社会科学课题“高职院校贫困生心理健康教育研究”(项目编号2012SJB190001)的研究成果
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