【摘 要】
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国家和社会发展对教育考试机构专业化发展不断提出新要求,而加快推进专业化考试招生队伍建设,提升队伍素质和胜任力,是落实好这些要求从而使人满意的招生考试的关键。胜任力
【基金项目】
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河北省教育厅人文社会科学研究项目(招生考试专项)《专业化考试机构工作者“胜任力”模型构建及培养方案研究》2014年度基金项目成果,项目编号:KSZX201407
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国家和社会发展对教育考试机构专业化发展不断提出新要求,而加快推进专业化考试招生队伍建设,提升队伍素质和胜任力,是落实好这些要求从而使人满意的招生考试的关键。胜任力的本质是人对某个工作、岗位的胜任能力,其研究和应用最早在管理领域发源和兴起,后来渗透到包括教育、卫生、行政机关等的多个领域之中,但目前还尚未涉及关于教育考试招生机构专业工作者的胜任力分析和建模研究与应用实践。将胜任力引入对专业化的考试机构队伍建设的思考和实践,利用科学系统的方法分析和建立考试招生专业工作者胜任力模型体系,既是对胜任力研究领域自身的拓展和深化,也是对考试机构队伍建设的理论与实践创新。对于科学构建考试招生人才质量管理标准体系,优化人才招聘、培训、考核工作实践,有效促进队伍职业生涯发展,服务考试招生专业工作者素质提升,具有重要的理论意义和应用价值。
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