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本文介绍了数学素质的内涵,以及在进行数学素质教育时教会学生数学思想方法、掌握数学知识的发展过程,从而充分发挥数学教学的教育功能,在积极的数学实践中培养学生的数学品质.
数学素质教育的探讨
【摘 要】
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本文介绍了数学素质的内涵,以及在进行数学素质教育时教会学生数学思想方法、掌握数学知识的发展过程,从而充分发挥数学教学的教育功能,在积极的数学实践中培养学生的数学品
【机 构】
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青海大学财经学院
【出 处】
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山西师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2009年S2期
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