【摘 要】
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高校"大学历史"公共课课程具有开设的必要性:国家、民族的发展进步需要高校大学生能够正确、系统、熟练地掌握人类历史,尤其是中国历史的发展演变状况。理解人类历史发展的趋
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高校"大学历史"公共课课程具有开设的必要性:国家、民族的发展进步需要高校大学生能够正确、系统、熟练地掌握人类历史,尤其是中国历史的发展演变状况。理解人类历史发展的趋势,具备良好的历史素养也是培养高校合格大学生的基本目标之一。"大学历史"课程的教学要解决好其与中学历史课程的衔接与提升,注重与公共理论课程"中国近现代史纲要"的互补,同时,"大学历史"课程的导向与内容设计应具有公共课的基本属性。
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