【摘 要】
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在社会经济快速发展的今天,人们对会计的要求也变得越来越高.传统的教学模式在中职会计教学中已经无法适应社会对会计人才的需求,也无法保证中职会计教学的质量与效果.为了能
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在社会经济快速发展的今天,人们对会计的要求也变得越来越高.传统的教学模式在中职会计教学中已经无法适应社会对会计人才的需求,也无法保证中职会计教学的质量与效果.为了能够顺应社会经济的发展,在中职会计教学中要积极地探索新的教学模式和理念,从而为社会经济的发展提供更多的、合格的、优秀的人才.中职会计教学的效果在很大程度上取决于学生学习的积极性和主动性,而在教学过程中应用小组合作学习则可以很好地调动中职会计专业学生的学习积极性和主动性.基于此,对小组合作学习在中职会计教学中的有效应用进行研究,仅供参考.
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