【摘 要】
：
为了分析将PBL教学法用于临床医学专业生物化学中对其教学效果的影响,对我校随机抽取的2013级两个班级分组研究,观察组使用PBL教学法,对照组使用传统LBL教学法,对两组教学结
【机 构】
：
肇庆医学高等专科学校,广东 肇庆,526020
论文部分内容阅读
为了分析将PBL教学法用于临床医学专业生物化学中对其教学效果的影响,对我校随机抽取的2013级两个班级分组研究,观察组使用PBL教学法,对照组使用传统LBL教学法,对两组教学结果进行分析评价.两组理论知识成绩差别不大(P>0.05),观察案例分析成绩相比对照组明显更高,各项学习能力相比对照组也更好(P<0.05).由此可见,PBL教学法用于临床医学专业生化化学教学中效果理想,可有效提高学生分析解决问题的能力与学习积极性,值得应用.
其他文献
桥街电站工程泄洪孔冲砂闸承担着泄洪排沙和调节水库水位等任务,本文主要介绍泄洪系统金属结构的布置及金属结构设备的设计特点.
CR、DR、CT等影像学检查的目的在于为临床提供可以信赖的医学影像信息。当今，由于数字图像网络化还处于启步阶段，各级医院PACS或RIS系统仍未建立或未能有效运转，因此，在相当一段
随着经济全球化、信息网络化、文化多样性等外部环境因素的不断变化,当代大学生的价值取向、主体意识和个体需求也发生了巨大的变化,这对思政教育工作者提出了新的要求和挑战
经济发展新形势下,电力产业改革不断深化,企业之间竞争愈发激烈.在市场竞争中占据一席之地的关键是提供优质的供电服务,做好市场营销.但原有营销策略滞后,暴露出很多不足,不
在过去召开的全国高校思政工作会议上,习近平总书记强调,要做好高校思想政治工作,就要遵循思想政治工作规律,即要因事而化、因时而进、因势而新.当前高校,要把立德树人作为中
新颁布的课程标准已正式实施，对教学理念、教学方法、课程标准、教材内容以及学生的学习方法等方面提出了新的要求，这就使得教师的教研需要全面改革，与新的教学理念跟进，与教师的实际需求更加贴近。而信息技术的引入，给初中英语教研带来了形式、要求、理念等的转变。 一、教研形式的转变 信息技术的运用，给英语教研注入了新的力量，使教研形式更加全方位、多层次和立体化。 1.改变讲课模式，丰富教学资源。信息技术
山东省一九九○年度重点技术开发项目之一,QBZ200/660型真空电磁起动器在兖州煤矿机械厂研制成功,于1991年9月26日
Shandong Province in 1990 one of the key technology
汽车电动转向器和电子稳定控制器既需要测转向转矩又需要测转向角度,研究了一种安装于汽车转向柱的非接触式磁阻转矩/转向角集成转向传感器,通过对信号变换方法的创新研究和
当今时代,售电市场面临新形势下的改革局面.本文主要从如今的售电市场环境出发,对电力企业营销业务和管理的基本概念进行总结,然后对售电企业的电力营销现状中的问题进行了分
In the last decade,selection and composition of Web services have drawn increasing attentions.However, real-life services are not only web services but complica