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近年来,随着社会经济的飞速发展,各类职业岗位对于人才素养的要求也在不断提高。医学影像技术岗位,特别是基层医疗单位对于影像技术人员的综合能力要求逐年提高,从而使职业技术教育面临着新的挑战,人才培养模式的转变势在必行,而人才培养模式变革的核心是课程体系的改革。通过国内外职业教育的比较,我们不难看出,