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推进义务教育均衡发展,办学条件是基础,师资配置是关键。近年来,我省办学条件已经得到基本改善,义务教育教师队伍整体素质不断提升,但是城乡之间、校际之间义务教育师资水平总体上仍存在明显差距。为构建省级教师培训体系,我省于2014年启动实施了＂三计划两工程＂项目。地方教育部门和学校也通过多种途径加强教师队伍建设,着力创新教师培训形式,促进教师专业成长。