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如果说良好的生态环境是现代文明社会可持续发展的基础，那么理性的生态人格和绿色习惯，则是21世纪大学生应当具备的品质和修养。文章认为，在生态文明时代，绿色习惯教育应当成为高校德育的重要选项；生态人格教育与绿色习惯的养成是高校绿色习惯教育的基本内容；绿色高校的构建，则是培养大学生绿色习惯的重要平台。