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在国土资源部的统一安排和部署下,全国第三次土地调查工作正在开展。随着3S技术和信息化时代的发展,,许多新技术和新方法已经被应用到第三次土地调查工作中,如何顺应行业的需要和技术的革新,是职业教育人才培养的重要课题。以工程测量技术专业为例,阐述了目前高职人才培养中实践教学环节存在的一些问题,提出了若干加强实践教学环节建设的建议。