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写作是人类有意识地使用语言和文字来记录信息，倾诉情感，表达自我的重要手段。中专生的课程设计和学习是以就业为指向的。在现实教学中，对中专生的写作水平要求并不高，只要求他们具有一定的文字表达能力，能写出文意通顺的文章，并在写作实践中获取知识信息、表达交流的语文基本能力就可以。但中专生由于其底子薄弱大多对写作充满恐惧，常常感到难于下笔。而语文老师则普遍认为写作教学难度大，见效慢，写作教学质量低下，有待进一步提高。本文就如何提升初中语文写作教学质量的问题进行了深入探讨。