论文部分内容阅读
职业化、专业化是高校辅导员队伍建设的大趋势。本文将360度反馈评价理论应用到高校辅导员队伍建设的研究,构建了基于360度反馈评价的辅导员队伍满意度测评模型,利用战略矩阵分析测评结果,对辅导员评价信息进行了反馈。实践表明,基于高校辅导员队伍发展的测评模型及满意度分析科学合理,反馈评价机制可操作性强。