今天施老师给我们上了一节有趣的数学趣味课，课题叫《旋涡数》，一看到这个课题，我们几乎都叫了起来，什么叫“旋涡数”呀?还有这种数?看到我们这么好奇，施老师故意不紧不慢地对我们说：只要你们按我的口令去计算，你一定会发现一个很奇怪的现象，你也一定会知道“旋涡数”到底是什么了。
　　我们个个跃跃欲试，准备好计算本，静听施老师的“号令”。“开始——请你任意写一个数，如果你写的是偶数就除以2；如果是奇数，就将它乘3以后再加上l。运算得到的得数，也按上面的规则进行，这样反复运算，看看最终的结果是否为1。”
　　全班52个同学各自选了一个“幸运数”，按照规则“刷刷刷”地计算起来。没过几分钟，很多同学举手示意做完了。当老师问答案等于多少时，大家异口同声地说：“等于l”。
　　“这是为什么呀?”我们都把目光投向施老师。
　　施老师还是笑了笑对大家说：“你们问我‘为什么?’说实话我也不知道，只知道目前人们经过检验，在109 95l162 776之内的数，按上面的规则计算结果都为l。这一现象是由日本学者角谷静夫首先发现的，所以人们称它为‘角谷猜想’，很可惜这一猜想到现在还没有得到严格证明。它可能要等你们去证明呢!”老师对我们充满了期望。
　　听了老师的话，我们都希望有那么一天，也做个数学家!
　　江苏省海门市通源小学五年级
　　指导老师：施　伟